Rosie。貼紙本

本節學習收穫：掌握SIGN模型，從而找到自己的天賦，並借此進入發展快車道。

我還在諮詢公司的時候，帶過兩個相似起點、但結局完全不同的顧問。

a顧問大學是學行政管理的，實習期間執行力很強，自己做實習生團隊的小頭目，但有個很大的問題，他總是點狀思考，沒有框架。雖然後來我還是爭取破格留下了他，但是，我一直擔心他未來上升會有瓶頸。

入職不到一年的時候，我有次讓他寫報告，做好了大量修改的心理準備，但我驚訝地發現，結構竟然非常清晰，絲毫不比其他人差。

後來我問他：你為什麼一下子進步了呢？

他說：我不知道，好像某天突然頓悟了！

另一個是t顧問，他之前在甲方工作很短時間。轉行過來以後，他的表現跟a顧問很像，執行力不錯，但常常找不到思路。

本來以為他也能像a顧問一樣成長起來，所以我經常帶他討論，一起複習。

經過一段時間，他的思維能力有所進步，但是，涉及到新問題，還是不得要領。之後一年，t顧問每天加班到深夜，覺得很難撐下去，就離開諮詢公司回到了甲方。

當時我一直不明白，兩個人的差異在哪裡。後來，隨著我管理經驗增多，加之對人才發展領域更加了解，才找到了答案。結合我們這一節課的主題，相信你也才到了，答案跟天賦有關。

優勢心理學之父唐納德・克里夫頓博士，曾經帶領團隊進行了一項長達50年、基於200萬人的研究。研究表明，雖然成功的道路有千萬條，但成功人士基本上都遵循了一個原則，就是將自身天賦發揮到了極致。

更重要的是，他指出：天賦並不是少數人的專屬，每個人都有自己的天賦。

這裡的天賦是什麼呢？天賦就是隱藏的能力，讓一個人可以在同樣起點的情況下，更快速地成長。

也就是說，在某個領域內天賦高的人與該領域里的一般人，他們的努力與水平之間的關係，類似於圖片裡的兩條實線。

但是我們大多數人，往往以為天賦=能力，以為天賦是那條虛線，以為只要有天賦，不需要努力就可以達成結果。實際上，天賦只是個催化劑，是加快反應的。可以說，天賦是一種隱藏能力，是否能轉化為顯性能力，則是需要後天刻意練習的。

這也解釋了開頭那個故事，為什麼a顧問可以進步得這麼迅速，因為系統化思維並非他天生的弱勢，只是他之前專業和實習裡面，沒有讓他刻意練習的機會，所以發展不出來。

而t顧問呢？天賦上欠缺系統化思維，後天的練習確實可以起到作用，但沒有a顧問那麼快進步，時間一長，對比身邊人，很容易沮喪挫敗，從而沒有動力去提升。

當然，a顧問的事業就一定比t顧問更成功嗎？不是，因為世界上不是只有這一份工作。事實上，t顧問回到甲方後，工作做得很不錯。

所以，找到你的天賦，並且培養它，發揮它，就能夠讓你事半功倍地獲得提升，而且，你做事會更有成就感。

好了，你肯定很想知道：我的天賦是什麼呢？我有什麼隱藏能力呢？

接下來我給你一個探索方法，讓你更快發現自己的天賦。

天賦有四個表現，簡稱為「sign」，可以幫你在日常生活和工作中發現它：

表現一：自我效能self-efficacy

字母s對應的表現是自我效能，它的意思是對於某些任務，你的信心很強，覺得自己肯定能做好。

比如，每當面對細節瑣碎的事情時，還沒開始，我就覺得自己做不好，但每當要我去了解一個難題時，我會充滿信心。

所以，當你對某類事非常有信心，覺得自己可以做成功，這就是天賦的其中一個表現。

表現二：本能instinct

字母i對應的表現是本能。意思是當你還沒有開始做這件事情的時候，你就迫不及待地想要嘗試了。

比如，當我決定要開發課程、教給別人的時候，我會感到異常興奮，會思考很多方法，會想如何讓學員更願意以及更容易掌握這些內容。

所以，那些讓你迫不及待、躍躍欲試的事情，可能意味著你天賦的所在。

表現三：成長growth

字母g對應的表現是成長。正如前面提到的天賦曲線那樣，你發現自己學得很快，相同的時間投入，會帶來更多的成長。

比如，當我為了搞清楚某個商業模式，去閱讀大量相關資料的時候，一上午對我來說，就跟20分鐘一樣。

如果在某個領域，你一接觸就明顯比別人進步得要快一些，這也是天賦給你的一個信號。

表現四：滿足needs

字母n對應的是滿足。做完這件事之後，就算感到疲勞和困倦，你依然會有滿足感。比如，之前諮詢的時候，每次給客戶會報方案、被各種問題砸過來的時候，我都累到不想再繼續了，然而結束之後，又覺得充滿了成就感。楊麗萍說「跳舞就是跳舞最好的回報」，描述的就是這種感受。

以上就是天賦的四個表現，了解到天賦的表現之後，你就可以開始有意識地去挖掘。當然，你總結出這些事件之後，還需要再次提煉共性，比如我總結出這些事件的共性是數據分析，那麼說明我的數據分析方面有很大天賦，所以就可以著力培養，以成為自己的核心競爭力。

好文共享：先提升人脉还是能力？试试3步决策法

好了，講完這些，你可能還是有個疑問：

這些事件我要怎麼發現呢？因為我對自己的行為太熟悉，日常工作生活可能很難發現符合sign的特徵，所以這裡給兩個方法，分別是向自己提問和向他人提問：

1.問自己

你可以通過問自己一些問題，幫自己找到符合天賦表現的事件。當然，問題還是圍繞天賦的四個特徵sign。

第一類問題：自我效能s相關

你認為，自己能夠教別人什麼？或者，別人常常向你請教什麼？

你跟他人聊天的時候，傾向聊什麼？以及，聊什麼話題你會更有自信？你在做什麼事情的時候，不會感到焦慮和擔心？

第二類問題：本能i相關

你在做什麼事情的時候，很少拖延？

長時間休假後，你最想念工作的哪個方面、哪個內容？

你寧願放棄休息時間，也要做的事情，是什麼？

第三類問題：成長/專注g相關

有什麼事情，讓你沉浸其中忘記吃飯睡覺？

你在做什麼事情的時候，會暫時忘記刷facebook/ig？

你在做什麼事情的時候，不容易感到疲倦和厭煩？

第四類問題：滿足n相關

過去的工作和生活中，有什麼讓你獲得巨大的成就感和滿足感？

2.問他人

我們之前說過，天賦是天生的、下意識的，所以很多時候，你很難辨別出來。但是從別人的角度，他們跟自己有對比，會更容易幫你辨別。

所以，你可以把這些基於sign模型的問題，發給你親近的朋友或著同事，讓他們幫你回答：

你覺得，我身上有什麼不同於別人的特質？

你最欣賞或著佩服我的方面是什麼？

在你看來，我做什麼事情的時候，看起來最興奮？

你曾經看到我做過哪件事情，讓你印相深刻？

在以下這些方面，你覺得我哪些更加擅長？

思維方式：條理清晰、邏輯嚴密、腦洞很大、專注專業

溝通協調：化解衝突、爭取資源、之人善任

計畫執行：執行力強、追求完美、目標導向等

你會發現，你眼中的自己，和別人眼中的自己，常常有很大的差異。

好了，關於天賦的方法，我們了解到這裡。

我們都應該聽過一句話「大多數人的努力程度之低，根本達不到拼天賦」

這並不正確。雖然這句話是為了安慰我們不要怪先天條件，而要靠後天努力，初衷是好的。但天賦不是達到一定程度之後才發揮作用的東西，而是一個再起點就發揮作用的因素，它讓你快速掌握某項能力，而快速掌握之後產生的成就感和信心，又會讓你繼續下去，從而形成一個良性循環。

這裡順便說一下，努力固然重要，但沒有方法的、無效的努力反而會讓你喪失信心，是有害的。實際上，我自己是很努力的，關鍵問題是，我們都是一天24小時，無非是有人工作學習8小時、有人工作學習16小時，最多也是2倍差異，可最後不同人的市場價值、能達到的高度，遠遠不是2倍，而是200倍、20000倍，而那些最成功的人，也並非智商超群、天賦異稟，那是什麼因素導致的差異呢？方法一定是其中很關鍵的因素。

所以我一直強調努力要有方法，而這些方法，並不需要你自己去摸索，前人早有很多總結，你只需要站在他們的肩膀上就可以了，就像今天所講到的天賦一樣。

好了，這一節，我們講到天賦是隱藏能力，經過培養和練習之後才能轉化為真正的能力。那麼如何培養和練習呢？下一節，我們就來看看，有哪些方法，能夠將知識內化成為能力。

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